Mijn visie

Een integrale visie op de ontwikkeling van kinderen, waarin onderwijs, wetenschap, bewustzijn en spiritualiteit samenkomen.


Ik geloof dat onderwijs meer mag omvatten dan het voorbereiden van kinderen op de wereld zoals die nu is ingericht.

Kinderen verdienen de ruimte om zichzelf te leren kennen, hun eigen waarneming te onderzoeken, hun gevoelens te begrijpen, hun stem te ontwikkelen en zelfstandig te leren denken. Ze mogen ontdekken hoe ze zich tot anderen verhouden en hoe ze verbonden kunnen zijn zonder zichzelf te verliezen.

Dat vraagt niet om één voorgeschreven waarheid. Het vraagt om volwassenen die kennis hebben, durven onderzoeken, werkelijk luisteren en ruimte kunnen laten voor wat ze nog niet weten.

 


De Bron van Bewustzijn Methode™ is mijn manier om die visie vorm te geven. Vanuit onderwijs, wetenschap, bewustzijn en spiritualiteit. Met de chakraleer als spiritueel fundament en de zeven Wonderlichtjes als pedagogische vertaling naar de wereld van het kind.

 

Niet om kinderen te vertellen wie ze moeten worden.

Maar om ze van jongs af aan ruimte te geven om te ontdekken wie ze zijn, hoe ze de wereld ervaren en wat ze daar zelf over leren begrijpen.

 

 

Van IK BEN naar IK WEET.

Vanuit kennis. Vanuit ervaring. Vanuit bewustzijn.

 

Onderwijs begint bij bewustzijn.

Liefs, van Hart tot Hart,

Joyce van Dijk

Founder van Bron van Bewustzijn


Healing Componist


Lees hier meer:


Ontdek de Bron van Bewustzijn Methode™

Wil je onderzoeken hoe de zeven Wonderlichtjes kunnen aansluiten bij jouw onderwijspraktijk?

Ontdek de methode en de ontwikkelingsgerichte ontdekkingsreizen voor kinderen.

Van IK BEN naar IK WEET.

BOEKEN


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

WAT ALS WE NIET ALLEEN ONDERZOEKEN WAT DE WERELD ONS VERTELT, MAAR OOK WAT BUITEN HET GANGBARE VERHAAL VALT?

Nikola Tesla. Wilhelm Reich. Stanley Meyer. Eugene Mallove. En nog veel meer onderzoekers die zich bezighielden met energie, frequenties, elektromagnetisme, bewustzijn en technologie.

Sommigen stierven een natuurlijke dood. Anderen onder opmerkelijke omstandigheden. En in bepaalde gevallen is er sprake van aantoonbare tegenwerking of een gewelddadige dood.

Maar wat zijn de feiten? Wat zijn onbewezen claims? En welke kennis verdient nader onderzoek?

 

Ik wil geen verhalen blind geloven. Ik wil de oorspronkelijke bronnen bestuderen, experimenten onderzoeken en feiten van speculatie onderscheiden.

Want kritisch denken betekent niet dat je alles gelooft. Het betekent dat je zelf blijft onderzoeken.

Dat is ook de kern van mijn Bron van Bewustzijn Methode™: zelfstandig leren denken, zelf waarnemen en niet automatisch aannemen wat anderen ons vertellen.

Welke onderzoeker of uitvinder vind jij dat we dieper moeten onderzoeken? Noem de naam hieronder.

TER ERE AAN:

LEES HIER MEER OVER

"JOE FELZ"

 



Aanvraag download link naar bestanden JOE FELZ, laat hier je naam en e-mail  achter:


Welke kennis zouden we volgens jou nooit verloren mogen laten gaan?