Onderzoek Bronnen

"Bronnen en verdere verdieping

Voor de wetenschappelijke en pedagogische context zijn onder meer de volgende bronnen relevant:  Bronnen en verdere verdieping"


Ontwikkeling, leren en bewustzijn

 

Sociaal-emotionele ontwikkeling op school

Hoe ontwikkelen kinderen zelfbewustzijn, empathie, relaties en vaardigheden om keuzes te maken?

Past bij: IK VOEL, IK HEB LIEF EN IK ONTVANG LIEFDE, IK SPREEK.

EEF — onderzoek en praktische richtlijnen

De Education Endowment Foundation vertaalt onderzoek naar aanbevelingen voor basisscholen.

 

Zelfregulatie: leren omgaan met impulsen en emoties

Hoe ontwikkelen kinderen het vermogen om hun aandacht, gedrag en reacties bij te sturen?

Past bij: IK BEN, IK VOEL en IK KAN HET.

Meta-analyse over zelfregulatie bij kinderen

Deze review analyseerde 150 onderzoeken met in totaal ruim 215.000 deelnemers. Zelfregulatie in de vroege kindertijd hing samen met latere uitkomsten, waaronder sociale vaardigheden, schoolbetrokkenheid en schoolprestaties. Dit zijn verbanden, geen garantie voor individuele uitkomsten.

 

De chakraleer en spiritualiteit

 

Klank en frequentie

 

Energie en Frequentie

Meer foto's van water- en ijskristallen

Deze beelden worden vaak toegeschreven aan de waterkristalfotografie van Masaru Emoto.

 

Muziek van Mozart

Kristalfotografie die wordt geassocieerd met klassieke muziek.

Bekijk de fotoreeks

 

528 Hz — Solfeggiofrequentie

Waterkristalbeelden die online met 528 Hz worden verbonden.

Bekijk de kristallen bij verschillende frequenties

 

Liefde, dankbaarheid en vrede

Beelden uit Emoto's werk over woorden, intentie en water.

Bekijk de officiële website van Masaru Emoto

 

Verschillende muzieksoorten

Een reeks beelden met onder andere Bach, Tibetaanse gezangen en heavy metal.

Bekijk de foto's